Աշոտ Փաշինյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Թեմա՝ Թվի մասը գտնելը

1. Գտի՛ր նշված թվի մասը

• 162-ի 1/9 մասը=18
• 2000-ի 1/10 մասը=200
• 420 դրամի 1/6 մասը=70
• 21 ժ-ի 1/3 մասը=7
• 360 լ-ի 1/12 մասը=30
• 480 կմ-ի 1/16 մասը=30

2. Ջրավազանում կար 9600 լ ջուր: Այգին ջրելու համար պապիկն օգտագործեց այդ ջրի քառորդ( ¼ ) մասը: Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում:

Լուծում

1)9600 1/4=2400

2)9600-2400=7200

Պատ.՛ 7200լ

3.Արտահայտի՛ր նշված միավորներով

• 1/20 մ =5սմ
• 1/8 տ =125 կգ
• 1/20 ժ = 3 ր

4.Թվի 1/4 մասը 60 է։ Ո՞րն է այդ թիվը։

x=60×4=240

Պատ.՛240

5. Անահիտը գնել էր 800գ  շաքարավազ, որի 1/2 մասն օգտագործեց  թխվածքաբլիթ պատրաստելու համար։ Որքա՞ն շաքարավազ օգտագործեց  թխվածքաբլիթի  համար։

Լուծոմ

800 1/2=400

Պատ.՛400գ

6. Դավիթը տնից դպրոց հասնելու համար պետք է անցնի  500մ ճանապարհ։ Ճանապարհի  1/5  մասը անցնելուց  հետո քանի՞ կիլոմետր կմնա նրան դեռ անցնելու։

Լուծում

1)500 1/5=100

2)500-100=400

Պատ.՛400կմ

7. Թվի 1/2 մասը հավասար է 40-ի: Ինչի՞ է հավասար այդ թվի 1/8 մասը:

x 1/2=40

x=40×2=80

x=80

Պատ.՛80

8. Ամբողջ ճանապարհի 4/ 9 մասը անցնելուց հետո ո՞ր մասը կմնա անցնելու։

Լուծում

1. 9-4=5

Պատ.՛5/9 մասը

Հարցեր և առաջադրանքներ՝

1. Դուրս գրիր անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրիր և սովորիր:

շաչել-սուլոցի նման սուր ձայն անել

ժիր-աշխույժ, կիսախինդ

մտախոհ-մտազբաղ

2.Ինչո՞ւ  է բանաստեղծությունը կոչվում «Համերգ»:

բանաստեղծություը կոչվում է համերգ քանի որ ունի հետաքրքիր համերգի մասնակիցներ բնությունը և մարդը:

3.Բանաստեղծության մեջ ի՞նչն է ավելի շատ՝ գո՞ւյնը, ձա՞յնը, թե՞ շարժումը:

ձայնը

4.Ո՞ր քառատողը քեզ ավելի շատ դուր եկավ, ինչո՞ւ:

երկրորդ քառատողը քանի որ մասնակիցները ոչ միայն բնությունն է այլ նաև պապիկն ու թոռը:

5.Նկարիր այդ քառատողը: