На картинке зима, белый снег. Дети кормят птиц. Птицы очень красивые. Так как холодно, дети одеты тепло.
На картинке есть река и из реки пьет воду красивая, черная лошадь. Весна, рацвели цветы, но на горах еще снег.
На картинке олени в лесу. Там красивая, золотистая осень. Деревья оделись вкрасный желтый цвет. Солнце пока греет. Скоро наступит холодная зима.
Мой любимый армянский писатель это Егише Чаренц настоящая фамилия которого Согомонян. Он родился в 1897 году, 13-ого марта в Карсе. Там он закончил реальное училище, а в возрасте 18 лет примкнул к армянским ополченцам, участвовал в защите Вана от турок.
В 1916 году Чаренц переехал в Москву и поступил там в университет. Участвовал в Февральской революции: вместе с другими студентами Чаренц освобождал политзаключенных из Бутырской тюрьмы. В 1918 году вступил в Красную Армию. Спустя год он поселился в Ереване и некоторое время работал учителем. В 1920 году участвовал в коммунистическом восстании против дашнаков.
Как и многие революционеры, Чаренц попал под каток сталинских репрессий. В 1936 году его арестовали, обвинив в контрреволюции, троцкизме, национализме и терроризме. Поэт умер в ноябре 1937 года в больнице ереванской тюрьмы.
Задание 1. Выделенные прилагательные поставьте в форму единственного числа и напишите словосочетания с ними словосочетания. Например:
голубого — голубой, голубая, голубое
голубой вагон, голубая шаль, голубое небо
особое-мнение
особая-личность
особой-день
первая-задача
первое-задание
первый-класс
трудная-минута
трудное-слово
трудный-день
снежная-зима
снежное-утро
снежный-дом
новое-платое
новая-рубашка
новый-портфель
удивительное-озеро
удивительный-мир
удивительная-работа
радостное-лицо
радостная-весть
родосттный-день
быстрое-течение
бытрая-машина
быстрый-поезд
Задание 2. Выбери одно из картин и подготовься описать их, используя, как можно больше слов признаков.
Задание 2
Задание 1.
а. Составьте словосочетания с прилагательным новый. Новый дом, новая школа, новое озеро, новые уроки, новый текст, новые книги, новое здание, новая группа, новый класс, новый компьютер.
Дом, школа, озеро, уроки, текст, книги, здание, группа, класс, компьютер
б. Составьте словосочетания с прилагательным большой. большое окно, большой завод, большые комнаты, большое озера, большой словарь.
.окно, завод, комнаты, озёра, словарь
Задание 2. Допиши окончания и впиши вопросительное слово.
например. Вот красивАЯ кукла. — Какая это кукла?
Вот большая лошеть площадь — какая это площадь?
Это красивы музей — какой это музей?
Я смотрел плохой фильм — какой это фильм?
Здесь живут умные студенты. — какие это студенты?
Вот моё любимые озеро. — какое это озеро?
Марина ест вкусны. хлеб. —какой это хлеб.
Задание 3. Допишите окончания.
Твой сини шарф лежит на стуле.
Ваша зимная обувь стоит в углу.
Мой старший брат женат, а старшая сестра не замужем.
Это последная страница учебника.
Вот вчерашняя газета, а сегодняшние газеты там.
Марта купила красивое осенее пальто, та я купил теплых синий шарф.
Сегодня хороший летний день.
На углу открылся новый книжный магазин.
Змеиный остров Кеймада-Гранди имеет площадь 43 га и поднимается на 200 м над уровнем моря. Он покрыт пышной растительностью и необитаем. Здесь нет ни одного отеля и ресторана, и только одинокий белый маяк на берегу напоминает о том, что на острове когда-то жили люди. Бразильцы относятся к Кеймада-Гранди с опаской и называют его «островом смерти». Некоторые не решаются даже подплыть к его берегам, не говоря уже о том, чтобы высадиться на сам остров.
На Кеймада-Гранди обитает одна из самых ядовитых змей планеты – островной ботропс или копьеголовая змея, которая относится к семейству гадюковых. Территория змеиного острова Кеймада-Гранди буквально кишит пресмыкающимися, и их популяция доходит до 5000 особей. Примечательно, что копьеголовые змеи обитают только на этом бразильском острове, то есть являются эндемиками.
Власти Бразилии наделили этот участок суши статусом природного заповедника и ввели официальный запрет на посещение острова для местных жителей и туристов. Однако, и без этого запрета не находится никого, что отважился бы ради новых впечатлений и опыта рискнуть своей жизнью. Змеиный остров Кеймада-Гранди считается одним из самых необычных заповедников планеты, история которого обросла трагическими легендами и слухами.
Из-за реальной угрозы для жизни и здоровья путешественников только подвозят к берегу, но на сам остров не высаживают. Помимо туристических и прогулочных катеров, возле Кеймада-Гранди часто можно встретить рыбаков и дайверов. Раз в год на остров высаживаются бразильские военнослужащие, которые приезжают, чтобы провести работы по обслуживанию маяка.
Гадюка является самой известной среди ядовитых змей. Она обладает довольно большим ареалом обитания, поэтому отправляясь на природу, человек может повстречаться с этим хищником. Большинство видов гадюк обладают широким, но коротким телом. Наибольшая длина, на которую вырастают взрослые особи, составляет 3-4 метра, а их вес может достигать 16 кг. Минимальная длина развитой змеи находится в районе 30 см, а масса не превышает килограмма.
2. Выпишите все выделенные слова, поставьте в единственное число и определите род.
Тропинка-ж.р.
луч-м.р.
ель-ж.р.
сосна-ж.р.
ветка-ж.р.
пень-м.р.
нора-ж.р.
гадюка-ж.р.
поляана-ж.р.
песня-ж.р.
птица-ж.р.
шмель-м.р.
лесник-м.р.
машина-ж.р.
дом-м.р.
ухо-с.р.
Задание 1. Что ты знаешь о снегирях? кто они?(отдельная публикация).
Снегири-это уникальные птицы, которых наши предки называли пересмешниками.
Их с удовольствием содержали в домашних
условиях, при этом птицы легко запоминали популярные мелодии. Эта птица без особых усилий подражала голосам и звукам, поэтому была названа <<русским попугаем>>.
Задание 2. Напиши как ты понимаешь выражения выделенные жирным курсивом.
трескучие морозы-покрывают льдом реки
зимнюю спячку-животные прячутся в норы и спят
в дни оттепели-снег становится липким
подручного материал-из дерева, из картона
Задание 3. Преобразуй подчеркнутые слова, чтобы они были в единственном числе и отвечали на вопрос кто? или что?. Определи их род.
реки-река
покрывало-покрыт
деревья-дерево
листвы-листья
трава-травы
норы-нор
запасы-запас
подготовка-готовка
снеговиков-снеговик
крепости-крепость
замки-замок
птиц-птицы
страны-страна
окраске-краска
белоснежным одеялом-ձյունաճերմակ ծածկոց
осенняя слякоть-աշնանային ցեխ
нарекли зиму старушкой-ձմռանը պառավ են ներկայցնում
перешептываются снежинки-ձյան փաթիլները շշնջում են
природы-мн. число
Чувства — мн.число
Часов — мн.число
Лужи — мн.число
Морозом — ед.число
Звукам — мн.число
Старушка — ед.число
Снег — ед.число
Полете- ед.число
Колдуньей — ед.число
вьюги и метели — мн.число
Во время моего зимнего лагеря я был в Отряде на колесах. Мы очень интересно проводили время. В первые дни лагеря мы строили город из лего.
Два раза были на катке, я там научился кататься на коньках. Потом мы поехали в Гюмри и там были 3 дня, начевали в готинице Олимпик. Вечером мы играли в игры мафия, лото и в прятки. Мы там играли в снежки, посетили церкви, и дом музей Мгера Мкртчяна. Там было очень интересно.
книга — Я очень люблю читать книги.
самолёт — Летом я летел на самолете.
Друзья — У меня есть много друзей
музеи — Я посетил в дом-музеи Егише Чаренца с моей бабушкой.
Чай -Утром я пил чай.
собака — Я очень хочу иметь собаку.
Столица — Ереван столица Армении.
