Աշոտ Փաշինյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Ձկնիկն առվին խուտուտ տվեց,
Եվ առուն՝ պարզ ու անբիծ
Քրքջալով ուշաթափվեց
Ու ձորն ընկավ քարափից…
Զարկվեց քարին, ուշքի եկավ,
Շուրջը նայեց կասկածով
Եվ մի կապույտ ժպիտ շուրթին՝
Ճամփա ընկավ դեպի ծով:

Հարցեր և առաջադրանքներ՝

1. Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բացատրիր:

անբիծ- Բիծ՝ կեղտ չունեցող

2.Թվարկիր հերոսներին և բնութագրիր նրանց:

ձկնիկ,պարզ ու անբիծ առու

 

3. Հորինի՛ր վերնագիր բանաստեղծության համար:

Ձկնիկն ու առուն

4. Ինչպե՞ս կնկարազարդեիր բանաստեղծությունը, պատմի՛ր:

Ես կնկարազարդեի երկնքում ամպեր, արև, թռչուններ, առու, ձկներ և կողքին ծով

5. Հորինի՛ր երկխոսություն ձկնիկի և առվի միջև:

Ձկնիկն հանդիպեց առուին և որոշեց առուի հետ ընկերանա և ասաց.

Կարող ենք իրար հետ մտերմանանք, ընկերանանք

Առուն պատասխանեց.

Արի ընկերանանք և խաղեր խաղանք:

Вставьте пропавшие буквы

1) У Пети в диктанте ошибки.

2) Друг — это близкий тебе человек.

3) Нет лучше дружка, чем родная матушка.

4) Вокруг пруда растут дубки.

5) Остались от козлика рожки да ножки.

6) Кошке игрушки, а мышке слёзки.

Напиши имена существительные во множественном числе:

окно — окна                   поле -поля

книга -книги                       мышь -мыши

мыло -мыла              учебник -учебники

Напиши имена существительные в единственном числе:

песни -песня                      поля -поле

рощи-роща                     звуки-звук

вагоны -вагон                     щуки -щука

Напиши имена существительные во множественном числе:

пассажир-пассажиры                     колесо -колеса

роза -розы                          ёжик -ежики

конь-кони                       чайка -чайки

Напиши имена существительные в единственном числе:

кольца -кольцо                   флаги -флаг

волки-волк                   тучи -туча

берёзы -береза                  руки -рука

Напиши данные существительные во множественном числе.

Сосна – сосны. Облако – облака.
Стена -стены Стекло — стекла
Река — реки Зеркало — зеркала

Спиши. Существительные в скобках поставь во множественном числе.

Писать (письмо), читать (книга), решать (задача), посещать (музей), сажать (дерево), кормить (котёнок).

писать письма,читать книги, решать задачи, посещать музеи, сажать деревья, кормить котенок

 

1. Արտահայտեք սմ-ով

14 սմ 60 մմ =20սմ

78 մ 15 սմ=7815

 

51 սմ 7 մմ + 4 սմ 13 մմ=55սմ 20մմ

14 կմ + 2500 մ + 500 մ =17կմ

1. Սոնան շաբաթվա առաջին երեք օրերին կարդաց օրական 25 էջ, կիրակի օրը՝ 29 էջ, իսկ մյուս օրերին 40-ական էջ: Քանի՞ էջից է կազմված այդ գիրքը:

1.3×40=120

2. 3×25=75

3.120+75+29=224

 

1. Հաշվել արտահայտության արժեքը.

14 x 2+150: 5-23=35

1. Գտնել օրինաչափությունը և գրել ևս երկու անդամ

15, 37, 81, 169, 345, 697